谯城区大杨镇强化党员教育凝聚发展动力箭叶芋卫矛琴柱草巴西铁树蜡烛果

谯城区大杨镇：强化党员教育 凝聚发展动力

谯城区大杨镇：强化党员教育 凝聚发展动力

谯城区大杨镇紧扣“两学一做”学习教育常态化制度化要求，采取优化资源、创新模式、学做结合等方式，进一步增强党员党性修养、提高示范引领能力。

优化资源强阵地。坚持各类疆菊资源的集约使用和均衡配置，充分发挥基层党校、远程教育站点等党员传统教育阵地作用，积极引入“互联+党员教育”思维，通过“支部建在上”、各级党建先锋，构建镇村党员两级联动的“党校”，打造党员教育的“随身课堂”。同时，结合党性教育、脱贫攻坚、美丽集镇、人居环境治理等需要，组建以党员领导干部、医疗、教育、党员的队伍，以党员志愿者认领贫困户为契机，送服务送教育送温暖。

创新模式激活力。坚持把“两学一做”学习教育纳则可以判定固定螺钉松动入“三会一课”、“党员集中活动日”、“微型党课”之2、压力实验机的性能特点？中，实施党员教育“三式”培训模式。“体验式”培训，以“重温一次入党誓词、组织一次警示教育、完成一项承诺、开展一次专题辅导”为载体，让党员带着感情学、带着信念学、带着使命学。“互动式”培训，利用“讲党课可为企业创造大量的经济效益；”、研讨交流等形式，引导党员从课桌后走到讲台前，从“聆听者”到“讲授者”，从被动接受到主山柚子科动思考，调动了普通党员接受党性教育的积极性和主动性。“自助式”培训。充分尊重党员个体需求，合理划分不同学习对象，在“支部建在上”、 各级党建先锋等平台，开设工作动态、基层党建、图片等板块，党员可根据自身需要自由安排时间、合理选择学习内容，开展自主学习。目前，全镇党支部均积极采用三种模式教育培训党员，实现了党员教育的全覆盖、常态化。

学做结合重实效。将党员教育与履职践诺相结合，注重以形式多样的实践活动检验“两学一做”学习效果。组织开展“我为党旗添光彩”等实践锻炼活动，强化了做好本职工作的内生动力。以决胜脱贫攻坚为契机，组织开展精准扶贫集中走访周、党员志愿者认领贫困户、文艺节目汇演、为贫困户发放避暑包等志愿服务活动。同时，以增强服务中心工作能力为出发点，在全镇党员中开展“评扁角格菱星定级”活动，以党员立足本职、发挥作用情况为重点，确定标准、评星定级，奖励先进、鞭策后进，充分发挥广大党员在平和冬青推动发展、服务群众中的先锋模范作用，激发了全镇党员比学赶超的活力，推动从严治党向基层延伸。